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jueves, 20 de junio de 2013

Comentarios del escenario 4

Me parecieron interesantes los artículos, pero sigo pensando que "no todo el mundo" está preparado para aprendizaje en red por lo que hemos comentado varias veces: veracidad de la información, tiempo para la búsqueda de información, etc.
Creo que la red le permite acceder al conocimiento y a las formas de pensar de otros, a quien tenga la disposición y disciplina para "buscar". El invitar a otros a "pensar por mi" en relación con cierto tema, reduce el tiempo para producir conocimiento de frontera o para validar o rechazar hipótesis.

Creo que la velocidad de adopción de los distintos dispositivos móviles seguirá siendo influida por el costo de éstos, y aunque ciertamente el precio ha bajado, hay muchos que están lejos de ser baratos.
La verdad no había escuchado nunca respecto a la mayoría de las tendencias que se preveen en la educación, pero me sorprendió ver que la UNAM y la Universidad Tecnológica de Morelia ya estén metidos en ellas.

El autor también plantea una idea interesante respecto a que el reconocimiento de aquellos que se atrevan a tratar de implementar cosas nuevas será importante para una más rápida adopción de estas opciones tecnológico-conceptuales en los cursos.

Genaro

miércoles, 19 de junio de 2013

Sorpresas al realizar la actividad 3 de la ruta

Tratando de realizar la actividad 3 de la ruta me llevé una sorpresa, al mismo tiempo agradable y desagradable. Escogí "cubicaje" como tema de interés, dado el vínculo que existe entre la optimización del uso de los espacios para el transporte internacional de mercancías y el costo del flete pagado, es decir, un elemento que influye en la competitividad de las empresas.
Primero que nada, no existen blogs que traten el tema, quizás porque las empresas de clase mundial consideran el tema como "hecho" y además cuentan con sistemas ERP que les facilitan la vida al encargarse de esta actividad 100% operativa.

En segundo lugar, hay pocos "expertos" en el tema. Encontré un par de páginas que hablan de éste:
http://www.expologistica.com/el-abc-de-la-volumetr-a-y-cubicaje-en-procesos-log-sticos/ y
http://www.revistadelogistica.com/Cubicaje-efectividad-a-la-hora-de-acomodar-mercancias.asp.
Antes de encontrar estas páginas me di cuenta de que, en Internet hay información que yo generé, publicada en varios sitios en los cuales, por supuesto, ni siquiera se me menciona. La sorpresa fue mayor ya que no solo "copiaron" la información que se publicó en una revista física (y posteriormente electrónica) en noviembre del 2005, sino que extractaron textualmente cosas de mi libro de texto (Transporte Internacional, Editorial Trillas, 4ta. Edición, 2012, México). En uno de los sitios incluso hay que suscribirse para poder ver los textos completos.
En tercer lugar y como podrá deducirse del punto anterior, al no haber "expertos" tampoco hay blogs que traten el tema.
En fin, tal vez deba seguir buscando ...

viernes, 14 de junio de 2013

Aprender en red (ruta 2)

Luego de ver el video me quedo con dos cosas:
1.- Las aspiraciones de las personas han cambiado en 30 años, de accesar, a crear sin publicar (a menos que a otro le interesase), a crear y publicar.
2.- La forma en que ha cambiado el aprendizaje ha pasado de ir a la escuela, a ir a la universidad, a aprender en la red.

Luego de hacer la lectura y en relación con lo anterior, tengo algunas preguntas:
- El hecho de que hoy en dìa cualquier persona pueda "generar" contenido, ¿necesariamente es bueno?, es decir, ¿cuál es la veracidad de la información creada?, ¿cuál es la formalidad del proceso de investigación previo a la creación?, ¿en qué fuentese se apoyó?, etc.
- ¿El hecho de que estemos inundados de información y que el acceso a ésta sea realmente fàcil necesariamente ayuda al aprendizaje? Me explico, la información puede estar ahí, pero ésta necesita ser leída, procesada y apropiada.

Personalmente pienso que la tecnologia:
- Está esclavizando a las personas (basta ver a los chavos caminando por el campus "whatsupeando")
- Nos hace cada vez más flojos en términos de memorizar "cualquier cosa"
- Dificulta la concentración al "invitar" a las personas a ser cada vez más crípticos en los mensajes (vgr. Twitter)

martes, 11 de junio de 2013

Los Piratas del Caribe

Recuerdo la primera vez que fuí a Disneyland, por allá de 1993-1994 y entré a Los Piratas del Caribe. Aunque sencillo, me impactó el recorrido. Desde entonces, es mi favorito.

La magnitud del fenómeno "China"

Pienso que, aun cuando circula mucha información sobre el "crecimiento milagroso" de China, todavía no terminamos de comprender la magnitud de éste. Para muestra, un botón, mientras que México como país manejó menos de 5 millones de contenedores (tanto de importanción como de exportación) durante 2012, solamente el puerto de Shanghai manejó más de 31 millones.